“Andalucía es un ejemplo de cómo redescubrir Europa por parte de los europeos”
Michel Thomas Pennette, director del Instituto de Itinerarios Culturales Europeos del Consejo de Europa, ha visitado estos días Granada y las Rutas de El Legado Andalusí para estudiar diferentes posibilidades de cara a continuar difundiendo y promocionando en Europa estas Rutas y las posibilidades de la oferta de turismo cultural andaluza. Las Rutas de El Legado Andalusí, forman parte de la Red de Itinerarios Culturales del Consejo de Europa desde el año 1997, en que fueron declaradas Itinerario Cultural y posteriormente en 2004 obtuvieron el máximo galardón de Gran Itinerario Cultural del Consejo de Europa, que les fue otorgado junto con el Camino de Santiago. Este año se celebra en Europa el XX Aniversario de este Programa de Itinerarios Culturales.
¿Cuál es la filosofía con que fue creado el Instituto de Itinerarios Culturales Europeos y cuándo comenzó su funcionamiento?
Mediante el impulso de los itinerarios culturales, el Consejo de Europa pretende ir más allá del lanzamiento de productos culturales o turísticos y apuesta por la protección de los valores culturales europeos, por fomentar nuevas formas de encuentros entre los jóvenes europeos, poner en valor patrimonios poco apreciados y desarrollar diferentes programas de cooperación. Para ello, en 1997 creó el Instituto Europeo de Itinerarios Culturales dedicado a acompañar a los promotores de los itinerarios ya elegidos, a ayudar a los que aportan nuevos proyectos a poner en práctica sus iniciativas y a difundir información acerca de este programa. El centro lo tenemos en Luxemburgo, cerca de los organismos políticos europeos.
El Camino de Santiago fue el primero en conseguir la mención de Itinerario Cultural Europeo, seguido de El Legado Andalusí (1997) y el Camino de la Lengua Castellana y su Expansión por el Mediterráneo: Las Rutas de los Sefardíes (2002). Todos ellos forman parte de una lista integrada por 36 itinerarios culturales europeos, tales como "El itinerario Mozart" (1990), "Los celtas" (1990), "Las rutas de los vikingos" (1992) o "Las rutas de los fenicios" (1994), entre otros.
¿De qué manera promueven la cooperación cultural entre los países partiendo de estos Itinerarios?
Es importante el hecho de que todos estos Itinerarios tienen la base común de partir de la historia, del pensamiento o de la herencia cultural. Obviamente, hay muchos aspectos que son inherentes a varias rutas a la vez, el reto está en que éstas sean viables, exista una cooperación real entre ellas y en dar a conocer todos estos elementos a la gente y que se interese realmente por ellos. Por eso, trabajamos en reforzar la idea de redescubrir Europa a través de estas Rutas que se basan en las relaciones históricas y culturales a través de los siglos y en el libre movimiento de personas e ideas. En este aspecto, Andalucía es un ejemplo de cómo redescubrir Europa por parte de los europeos desde una óptica que se acerca al turismo patrimonial y cultural.
En este marco, ¿qué papel juega Andalucía y, en concreto, las Rutas de El Legado Andalusí?
Hay que seguir explicando en Europa qué es y qué supone en la actualidad la herencia hispano-musulmana en España y su contribución a la identidad cultural europea. Es un tema que despierta vivamente el interés tanto en Europa como, he podido comprobar, en Estados Unidos. Las Rutas de El Legado Andalusí están basadas en valores muy arraigados y tienen como valor añadido el integrar dos continentes, Europa y África, partiendo de una historia común; se trata de recordar el pasado y saber proyectarlo en el presente, de construir un mundo sin fronteras. En estos momentos, nos encontramos en el punto de organizar iniciativas concretas para atraer público europeo a Andalucía y España a través de turoperadores consolidados y con un proyecto de cruceros culturales que comenzarán a partir de noviembre y que tienen como eje central la visita a la comunidad andaluza.
¿Qué le ha parecido el Parque de las Ciencias de Granada y el Pabellón de al-Andalus y la Ciencia inscrito en el Parque?
Es importante que existan centros de interpretación del patrimonio donde la gente pueda bucear en esta relación entre el pasado y el presente y, en este sentido, el Pabellón de al-Andalus y la Ciencia puede y debe jugar un interesante papel, incluso, a nivel europeo. En referencia al Parque de las Ciencias; mi formación es científica, yo soy botánico, me ha sorprendido la visión del proyecto de este Parque y del entorno, inscrito en una parte de la ciudad muy moderna.
Suscríbase al servicio de avisos por sindicación en su correo electrónico o lector de feeds
